Forum Geschichte – Neue Ausgabe – Gymnasium Sachsen-Anhalt – Ausgabe ab 2017 – 6. Schuljahr

Andreas Zodel, Christine Fuchs, Hans-Joachim Cornelißen, Josephine Storch, Marko Schulz, Nicky Born, Stefan Weißhampel, Tim Lodemann

Das Mittelalter – Schulbuch

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Verlag
Cornelsen Verlag
Sprache
Deutsch
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Wir verkaufen seit 20 Jahren Bücher auf verschiedenen Plattformen im Internet, um unsere Projekte für Inklusion und Kultur zu ermöglichen. Mittlerweile haben wir ca. 40.000 unterschiedliche Titel im Angebot und es kommen jeden Tag neue hinzu, vom Kinderbuchklassiker bis hin zum wissenschaftlichen Fachbuch.

Bei jedem der Bücher handelt es sich um gespendete, gebrauchte Bücher, die auf diesem Wege einen neuen Leser finden möchten.
Produktbeschreibung

Schulbuch

  • Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen zu klären.
  • Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar.
  • Das Doppelseitenprinzip – klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Die Themeneinheiten sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
  • Die Darstellungen und Materialien sind altersgerecht.
  • Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
  • Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
  • Die Rubrik Geschichte regional bietet Materialien zur Geschichte im regionalen Raum.
  • Kompetenzorientiertes Arbeiten auf Sonderseiten oder mit Spezialaufgaben passend zum Fachlehrplan in jedem Kapitel: Methoden, Geschichte darstellen und Geschichte heute.
  • Fachpraktika eignen sich zum Anwenden und Vertiefen von erworbenen Kompetenzen.
  • Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Seiten und der Wähle-aus-Aufgaben mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.
  • Kompetenzen trainieren und diagnostizieren: Die Sonderseiten Wissen und Kompetenzen prüfen am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnosen und Übungen. Zusätzlich stehen Selbstdiagnosebogen über Webcodes bereit.