Pädagogik

Pädagogik ist die Wissenschaft von Erziehung und Bildung: von den Klassikern der Erziehungstheorie über Didaktik und Lernpsychologie bis zu aktuellen Debatten um Inklusion und Bildungsgerechtigkeit. Lehrbücher, Grundlagenwerke und Praxisliteratur für Studium und Beruf.

Bei SinneWerk erhalten Sie diese Titel gebraucht und sorgfältig geprüft. Zusammengestellt werden sie von unserem inklusiven Team in Berlin, das jedes Buch von Hand kontrolliert. Ergänzend lohnt ein Blick in die Kategorien Sozialpädagogik und Reformpädagogik.

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Bildung denken – von Comenius bis zur Gegenwart

Wie lernt der Mensch, wie soll erzogen werden, was ist Bildung überhaupt? Diese Fragen begleiten die Pädagogik seit Comenius und Rousseau – und sind aktueller denn je: Digitalisierung, Inklusion und Chancengleichheit verlangen fundierte Antworten. Die Fachliteratur dieser Kategorie liefert das Rüstzeug.

Themen in dieser Kategorie

Grundlagen und Klassiker

Von Pestalozzi und Herbart über Dewey bis zu modernen Bildungstheorien: die Denker und Konzepte, auf die sich die Erziehungswissenschaft bis heute beruft.

Didaktik und Unterricht

Unterrichtsplanung, Lehr-Lern-Methoden, Leistungsbewertung und Klassenführung – das praktische Handwerkszeug für Lehramt und Lehrberuf.

Entwicklungs- und Lernpsychologie

Wie Kinder und Jugendliche sich entwickeln und lernen: die psychologischen Grundlagen jeder pädagogischen Arbeit.

Aktuelle Themen

Inklusion, Bildungsgerechtigkeit, Ganztag und Medienpädagogik: die Debatten, die Schule und Bildungspolitik heute bestimmen.

Sind ältere Pädagogik-Bücher noch brauchbar?

Grundlagen und Klassiker sind zeitlos zitierfähig – Pestalozzi und Dewey liest man im Original. Didaktische Konzepte reifen über Jahrzehnte; nur bei bildungspolitischen Zahlen und Digitalthemen lohnt Aktuelles. Gebraucht bauen sich gerade Lehramtsstudierende günstig eine Bibliothek auf.

Gut kombinierbar

Vertiefung: Sozialpädagogik, Reformpädagogik und die Psychologie.

Bücher mit Mission – gebraucht kaufen bei SinneWerk

SinneWerk ist ein Berliner Inklusionsbetrieb (gGmbH). Hinter jedem Buch steht die Arbeit eines Teams, in dem Menschen mit und ohne Behinderung gemeinsam tätig sind: Bücher werden gespendet, sortiert, geprüft, beschrieben und versandfertig gemacht – jede Station ist ein sinnvoller Arbeitsplatz. Mit Ihrem Kauf geben Sie einem Buch ein zweites Zuhause, handeln nachhaltig und stärken einen sozialen Betrieb. Eigene Bücher können Sie über buchspende.org weitergeben – so schließt sich der Kreis.

FAQ

Die Erziehungswissenschaft untersucht Erziehung, Bildung und Sozialisation: ihre Theorien und Geschichte, Didaktik und Methodik, Lernprozesse sowie institutionelle und gesellschaftliche Rahmenbedingungen.

Für Lehramts- und Pädagogikstudierende, Erzieher und Lehrkräfte, Sozial- und Heilpädagogen sowie Eltern, die Erziehungs- und Bildungsfragen fundiert angehen wollen.

Grundlagen und Klassiker ja – sie werden über Generationen zitiert. Bildungspolitische Daten und Digitalthemen ergänzen Sie aktuell; das theoretische Fundament liefert das gebrauchte Buch.

Comenius, Rousseau, Pestalozzi und Herbart als historische Größen, im 20. Jahrhundert John Dewey, Maria Montessori und Wolfgang Klafki mit seiner Bildungstheorie.

Wir prüfen jedes Buch einzeln und beschreiben den Zustand transparent – von „wie neu“ bis „gut gelesen“. Bücher mit Mängeln, die das Lesen einschränken würden, nehmen wir nicht in den Verkauf auf.

Wir versenden in der Regel innerhalb von 1–2 Werktagen mit DHL aus Berlin. Die aktuellen Versandkosten und Lieferzeiten finden Sie auf unserer Seite Versand und Zahlung.

SinneWerk ist ein gemeinnütziger Berliner Inklusionsbetrieb. Wir geben gebrauchten Büchern ein zweites Leben und schaffen damit sinnvolle Arbeitsplätze für Menschen mit und ohne Behinderung. Jeder Kauf unterstützt dieses Ziel direkt.

Ja, sehr gerne. Über unsere Plattform buchspende.org können Sie uns Ihre Bücher zukommen lassen – bei größeren Mengen sogar mit kostenloser Abholung in Berlin und Umgebung.

Produktbeschreibung

Flipped Classroom bedeutet: Die üblichen Aktivitäten inner- und außerhalb des Klassenzimmers werden umgedreht. Die Schülerinnen und Schüler eignen sich die von der Lehrkraft digital zur Verfügung gestellten Inhalte – etwa in Form von Lernvideos – eigenständig zu Hause an. Da im Unterricht nicht in ein neues Themengebiet eingeführt werden muss, steht die “gewonnene” Zeit zur Verfügung, um die Kinder und Jugendlichen gezielt zu unterstützen und individuell zu fördern. Der Unterricht kann stärker für die Übung, Anwendung und Reflexion des Gelernten genutzt werden. So zumindest die Erwartungen an den Ansatz und die Theorie …
Im Pilotprojekt “Flip your class!” haben Berliner Schulen unter wissenschaftlicher Begleitung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg erste Unterrichtskonzepte zur Methode Flipped Classroom erstellt und in einem Design-Research-Ansatz erprobt. Dieser Band präsentiert Erkenntnisse aus dem Projekt und gibt Handlungsempfehlungen für die Praxis. Zudem dokumentiert er die Erfahrungen von Lehrkräften aus ganz Deutschland, die schon länger mit diesem Ansatz arbeiten: Beispiele aus unterschiedlichen Unterrichtsfächern, Schulformen und -stufen vermitteln die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten der Methode. Ergänzend fließt die Perspektive von Praktikerinnen und Praktikern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz von der Flipped Classroom Convention 2017 ein.